立德树人思想铸魂

做有温度的教育

课程架构科创引领

做有深度的教育

深植厚培提升师能

做有厚度的教育

2019年上半年，学校筹建组全力以赴，于8月基本完成学校基础设施建设。9月，学校在“诚恒”文化的浸润下，开始了全新的办学实践。学校以“守正出新”为理念追求，以“立德树人”为根本任务，着眼于办好一所面向未来的示范学校而不懈奋斗。

立德树人思想铸魂，做有温度的教育

多元筹划创品牌。注重制度设计，强化常规管理，引导学生学会自我教育。实施关爱教育，成立家委会，开设家长学校，开展了覆盖全体学生的家访活动，形成精准学情报告，力求家校合力育人。精心设计 “通中名师附校行”系列活动，让品牌效应真正落到实处。积极谋求中创区支持，与东方中学、高师附小全面联动，持续优化办学环境。在规范办学专项督查中，积极展示，附校办学实践被《江苏教育报》、今日头条先后报道。《贯彻教育大会精神 建设卓越通中附校》发表于《南通日报》。

创新活动显品位。（1）主题活动系列化。创新开展各项德育活动，组织策划了“与国旗同框  向祖国告白”系列活动，承办了团市委建队70周年庆祝活动，举办“阅读·悦美”读书节、“绿韵·律动”体育节、“雅蕴·新荷”艺术节。开展“诚恒”晨间演讲活动，激励每一天；评选“每月一星”，鼓舞每一个。（2）研学活动精品化。组织策划了“江海菊韵 筑梦中创”主题研学活动、“相遇在初冬，筑梦向未来”通中研学之旅活动。（3）劳动教育特色化。坚持五育并举，优化综合实践课程，力求让劳动体验深入我心。（4）安全教育常态化。要求全校师生员工、家长常态化排查校园安全隐患，及时整改，定期奖励。

文化育人求品质。学校以“诚恒”为训，致力于环境育人、文化育人。德馨园、芳华园、初心园等已初显生态校园特色。学校围绕三栋教学楼，确立了“筑梦——功崇惟志”、“追梦——业广惟勤”、“圆梦——务本求实”三大文化主题。努力让校园一墙一木承载思想，传递理念，诉说文化，让学校真正成为“梦开始的地方”。

课程架构科创引领，做有深度的教育

学导课堂笃初心。学校积极推进学导课堂建设，力求由“教”的课堂向“学”的课堂的转变。本学期精心安排了三次教学研讨活动，一次主题沙龙，一次专家讲座，三次对外教研活动，共同探究学导精髓。经过一学期深入实践，以生为本的学导课堂构建初显雏形。

课程研发显特色。学校依托中创区科创中心，着力开发科技创新课程，初步实现学校课程系统化、专用教室课程化、特色项目精品化。无人机、机器人课程初见成效，在“首届青少年电子信息智能创新大赛”中，“睿智IT”课程的10位同学荣获大市一等奖。情境英语课程安排外教执教，创设纯英文学习情境。课外体育活动实现社团化、课程化，近期被评为省羽毛球体育特色学校。

智慧提升重施用。体艺中心、实验中心、专用教室、创客教室初步实现数字化、智能化。虚拟实验室、数字体验馆设计稳步推进。电子班牌、智慧黑板、电子橱窗使管理更高效，泛在化学习已具备可能。

深植厚培提升师能，做有厚度的教育

强化师德建设。举行教师集体宣誓活动，反复重申教师职业行为“负面清单”，明确附校“好教师”标准，注重师德典型宣传，为打造南通教育“精神高地”尽心尽力。

提升教师素养。19年学校面向省内外选聘教师35人，特级教师1人、大市学科带头人7人，省基本功大赛一二等奖15人次。学校积极推进“师范”阅读工程、“研训”工程、“青蓝”工程，要求人人有课题，个个开选修。目前有3项省级课题和10项市级课题在研，一人获省基本功大赛一等奖，一人进入省雏雁计划，一人入选市特后班。

一学期办学实践，学校展现了高起点谋划、高质量推进、高效率运行等特点，为附校未来发展奠定了较好基础。2020年，全校上下将守正出新，笃志力行，探新路，树新风，谋新篇！