5月20日上午，南通市2020年规划课题管理工作会议在南通中学附属实验学校召开。南通市教育科学研究院陈杰、徐卫华、吕亚梅，陈松泉等领导专家，各县（市、区）教师发展中心教科部门负责人及各市直学校教科室负责人30余人出席本次会议。会议由市教科院徐卫华副院长主持，通中附校蓝寿军校长致欢迎辞。

会议分两项议程进行。首先，市教科院规划办吕亚梅副主任布置省教育科学“十四五”规划调研相关工作及2020年上半年课题管理相关工作。随后，市教科院综合科陈松泉副科长分析总结省市课题网络化管理现状及问题，并提出相关要求。

会上，市教科院陈杰院长就省“十四五”规划调研工作做了专题指导。他说：与会的同志都是教科研管理的中坚力量，务必要做到“提高认识、认真细致、真实有效”。同时，陈院长还对课题管理工作提出“加强培训、网络参与；学科课题、专业领衔；集中评审、适当兼顾；推广运用、发挥效应；创新形式、提高效率”等五项要求。

与会人员纷纷表示，会后将及时传达并贯彻会议精神，保质保量完成省“十四五”规划调研工作，努力加强对规划课题的管理，全力推动全市教育科研水平再上新台阶。

下午，市直学校三项省级课题和六项市级课题在通中附校集中进行开（结）题现场论证。论证会分三组进行，分别由徐卫华院长、吕亚梅主任和陈松泉科长担任组长，南通市教育学会副秘书长祝杭斌、海安教师发展中心徐金贵主任、通州教师发展中心陆云峰主任和海门教师研修中心教科室龚向东主任等15位教科负责人组成专家组成员，对9项课题进行开题论证和结题鉴定。专家们评议了九项课题研究的科学性和可行性，充分肯定了各项课题的研究价值和创新之处，同时要求课题组成员进一步明确研究内容、厘清研究思路、落实研究行动、推广研究成果。

通中附校有两项省级课题和四项市级课题参与本次论证，课题主持人和成员及部分老师积极参加观摩和学习，老师们感悟到课题研究的方法和思路，领会到课题研究与教学过程融合的意义和价值，获益匪浅。此次规划课题开（结）题活动的举行，将有力推动科研与教学实际相联系，不断促进课题研究成果的转化，进而促进我校教科研水平的提升和内涵建设的不断发展。