“君子有德，温润如玉。”玉器蕴含着中华民族十分重要的文化基因。6月9日上午，江苏省南通中学陈旭老师走进通中附校课堂，带领师生走进玉器世界，感受玉石文化。

精彩的课堂在“鉴宝”活动中开始。陈老师用一组照片，让同学们鉴别玉和普通石头的区别。同学们积极参与，各抒己见，对玉器知识产生浓厚的兴趣。

接着，陈老师旁征博引，由浅入深地介绍了玉石之分、玉器的制作工艺等知识。精美的玉器图片、丰富的视频资料，使同学们眼界大开，收获颇多。

玉，本是积山川之精的一块顽石，古人将其从深山采回，耗尽心血雕琢成器，赋予了它人仪之美。通过陈老师的讲解，同学们了解到在不同社会时期，玉器被中国人赋予了不同的含义。玉器曾是具有神力的祭器，曾是权力、等级、财富的象征，曾是养生、驱邪避凶、敛葬的防腐之物，也曾是德行操守的象征及美好事物的代名词。同学们也通过展示课前收集的资料，与小组成员分享、探讨，对古代玉器及“君子比德于玉”的玉文化有了更深的认识。

鉴别陈老师收藏的玉器，掀起了课堂学习的高潮。同学们或仔细把玩，或轻轻敲击，或借助强光，仔细甄别。师生互动交流，热烈讨论，共同感受中国玉器文化的博大精深。

千百年来，中国人对玉器有着亘古不变的情结。文以载道，诗以言志，器亦可载道。中国古代玉文化正是以有形的器，传达无形的道。陈老师希望同学们在欣赏美器的时候，一定要注重发掘内涵，如此才能更好地理解中国的玉文化乃至传统文化。

名师简介

陈旭,江苏省南通中学美术教师，南通市教育学会美术书法专业委员会副秘书长。任教以来，开设各级公开课多节，均获听课老师和专家高度评价。多次获省、市高中美术优课评比一等奖，参与多项省、市课题研究，另有多篇论文、教学案例发表获奖。

文字：严莉

图片：卞笑笑