合理安排寒假生活，自主设计一份创意寒假生活规划，内容可以包含学习、锻炼、劳动、护眼、志愿活动等方面，也可细化到每日的作息时间表。按计划去执行，学逸结合，张弛有度，自律扬帆。

成果展示：寒假计划表/思维导图/时间轴，A4纸大小，造型、内容、图文自行设计。

作为南通市劳动教育优秀学校，学校始终贯彻“以劳促全”的方针，助力学生成长。利用寒假期间，以实践为主，将学生生活、社会实际紧密联系。

（1）文化新说贴春联。迎接新春，打扫卫生，粘贴春联，了解春联背后的故事，参与贴春联的过程，记录贴春联的美好寓意，撰写创新日志——文化新说贴春联。

（2）春节宴席巧助力。一年一次的年夜饭，是全家总动员的大餐。同学们开动脑筋，发挥创意，协助长辈准备一桌丰富的春节宴席，展示幸福生活。

（3）社区服务勇担当。文明创建我先行，向阳少年向前冲。寒假期间参加志愿活动，为社区、街道做一些力所能及的事情，用行动诠释并坚信一名新时代少年的光荣使命。

以上三种形式任选一种，以图片、视频、手抄报、观察日记等形式记录自己的劳动过程和感悟。

（1）榜样先锋我学习。学习榜样先锋，争做好少年。学习了解“长征”“脱贫攻坚”“抗疫”“航天”等英雄榜样事迹，制作榜样卡。榜样卡内容需包含：英雄榜样的人物像、人物事迹简介、撰写专属榜样的颁奖词。

（2）百年变局我歌诵。书写新时代，描绘中国梦。搜集2022年重要时事的新闻和图片资料，以国家、家乡的变化，或“党的二十大”为题材，制作A4手抄报或绘画，歌诵祖国繁荣昌盛。

观看心理电影《风雨哈佛路》，撰写观后感。校心理报《心扉细雨》择优刊登。“525心理”咨询电话：19555000525

书香濡染心灵，礼仪修身育人。让我们一日既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，撰写阅读感悟，过一个充实溢满书香的寒假。

 第2、3项内容备注

“班级+姓名”，

作品发至邮箱809747846@qq.com。

（1）家乡传统文化寻访研究。收集家乡历史文化典故，考查著名历史建筑，制作传统美食；了解当地服装服饰文化和传统庆典节日文化等方面的传统文化。

（2）初中学生体质健康调查。收集有关视力、身体形态、身体机能、身体素质等方面的资料；访问医务人员和体育教师等专业人员；提出改善体质健康的方案并长期坚持，检验效果。

成果展示：依照项目研究内容填写项目研究表，自定义成果展示形式。

学生根据自身兴趣爱好以及自己实际情况，参加社会寒假实践活动，自主撰写学习感悟与研究情况。

文案 | 学生发展处