紫琅湖畔秋叶红，通中附校书香浓。10月30日，2020年南通市中小学生阅读素养提升工程推进会暨初中生阅读素养展示活动在江苏省南通中学附属实验学校隆重举行。南通市教育局基教处副处长施小红、南通市教育科学研究院副院长冯卫东、理论科科长周荣斌、副科长邢晔、工会副主席秦兴林，各县市区教师发展中心主任，全市各初中学校分管校长及南通市初中生阅读素养现场竞赛十支参赛代表队，共250余人参加此次盛会。

      下午，海门区临江新区实验初中陈春娟老师、海安市墩头初中顾正群老师、如皋市实验初中裴友军老师、南通市竹行中学孙美华老师及通中附校刘欣颖、张昊两位老师为与会代表带来六节各具特色的阅读素养成果交流展示课。阅读教学的改革，是从日常的课堂教学实践开始的。六位执教老师分别从群诗阅读、群文阅读、单篇阅读和整本书阅读进行探索性教学实践，为构建以核心素养为基础的阅读教学体系做出了探究和尝试。他们通过创设生动的情境，设计有趣的活动，引导学生从阅读中去感悟，从象征中去领会，从情感中去体验，有效培养学生的阅读兴趣，提升学生的阅读素养和能力。

享阅时光
      教师的职责是教书育人，教师不只是“教书匠”，更是学生价值观的塑造者和美好追求的引领者。学校富有创意地在“诚恒书院”为每位教师设立了以个人名字命名的书格，希望借此更好地让教师成为学生的引路人，带领学生认知大千世界，领略人生美好。学校同时还为学生打造了系列读书平台，如亲子共读、晨间“诚恒时光”演讲及午间经典诵读等。一系列丰富多彩的阅读活动让通中附校充盈着书香气息，浸润出通中附校人所特有的人文气质，实现了全体师生学养与精神的升华。冯卫、佘晓芹老师一家倾情演绎了他们的阅读生活与梦想星空。

      最后，南通市教育科学研究院冯卫东副院长为全体代表作阅读素养提升工程年度工作部署，着重从确定朴素的读书观、形成优效的读书方法、营造主动的读书生态等阅读策略，对我市全面推动初中阶段师生阅读进行了指导。